Viết biên bản về một cuộc họp, cuộc thảo luận hay một vụ việc – Ngữ Văn 6

Biên bản dùng để ghi chép một sự việc đang xảy ra hoặc vừa mới xảy ra. Hôm nay, Phòng GD&DT Sa Thầy muốn giới thiệu Bài văn mẫu lớp 6: Viết biên bản về một cuộc họp, cuộc thảo luận hay một vụ việc, thuộc sách Chân trời sáng tạo.

Hy vọng với hướng dẫn sau đây, các bạn học sinh lớp 6 có thêm ý tưởng để hoàn thiện bài viết của mình. Mời tham khảo nội dung chi tiết.

Bạn đang xem: Viết biên bản về một cuộc họp, cuộc thảo luận hay một vụ việc – Ngữ Văn 6

Yêu cầu với biên bản

1. Về hình thức, bố cục cần có:

• Quốc hiệu và tiêu ngữ
• Tên văn bản (biên bản về việc gì)
• Thời gian, địa điểm ghi biên bản.
• Thành phần tham dự, người chủ trì, người ghi biên bản.
• Diễn biến sự kiện thực tế (phần nội dung cơ bản, ghi đầy đủ ý kiến phát biểu các bên, lập luận các bên, ý kiến của chủ tọa…)
• Phần kết thúc (ghi thời gian cụ thể, chữ kí của thư kí và chủ tọa)

2. Về nội dung, thông tin cần bảo đảm:

• Số liệu, sự kiện chính xác, cụ thể.
• Ghi chép trung thực, đầy đủ không suy diễn chủ quan.
• Nội dung ghi chép phải có trọng tâm, trọng điểm.

Viết biên bản – Mẫu 1

CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM

Độc lập – Tự do – Hạnh phúc

BIÊN BẢN HỌP LỚP

Thời gian bắt đầu: 8 giờ 30 phút, ngày… tháng… năm…

Địa điểm: tại phòng … (phòng học lớp 6A)

Thành phần tham dự:

– Giáo viên chủ nhiệm: cô Nguyễn Thu Hoài

– Toàn thể học sinh lớp 6A

Chủ trì (Chủ tọa): Trần Thu Anh – Lớp trưởng

Thư kí (người ghi biên bản): Nguyễn Mai Anh

Nội dung:

(1) Chủ tọa Trần Thu Anh thông báo kết quả học tập và rèn luyện trong tuần qua. Đồng thời đưa ra những vấn đề chưa tốt còn tồn tại.

– Kết quả học tập và rèn luyện:

• Số tiết trong tuần lớp đạt loại giỏi: 25/30 tiết.
• Số điểm 9, 10 ghi nhận trong tuần: 30 điểm.
• Xếp hạng thi đua của lớp trong toàn trường: 9.

– Vấn đề còn tồn tại:

• Một số bạn còn đi học muộn.
• Trong một số giờ học, lớp còn bị thầy cô nhắc nhở về việc nói chuyện riêng.
• Một số bạn chưa học bài cũ, làm bài tập về nhà.

(2) Chủ tọa đưa ra những mục tiêu trong tuần tới

• Các thành viên tiếp tục phát huy trong học tập.
• Nghiêm túc chấp hành nội quy của trường, lớp.
• Phân công các bạn: Hoàng Thu Lan, Nguyễn Xuân Hòa, Trương Thu Trang phụ trách công việc trực tuần của lớp.
• Dự kiến xếp hạng thi đua trên toàn trường mà lớp cần đạt: 5

(3) Giáo viên chủ nhiệm nhận xét

• Lớp có tiến bộ so với tuần trước.
• Tuy nhiên cần cố gắng hơn nữa để đạt được kết quả tốt nhất.

Cuộc họp kết thúc vào lúc 11 giờ 30 phút, ngày… tháng… năm…

Viết biên bản – Mẫu 2

CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM

Độc lập – Tự do – Hạnh phúc

BIÊN BẢN

HỌP THỐNG NHẤT KẾ HOẠCH TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG VĂN NGHỆ CHÀO MỪNG 20 – 11

Thời gian bắt đầu: 7 giờ 30 phút, ngày… tháng… năm…

Địa điểm: tại phòng … (phòng học lớp 6A1)

Thành phần tham dự:

• Giáo viên chủ nhiệm: cô Nguyễn Linh Chi
• Toàn thể học sinh lớp 6A1: 45 thành viên

Chủ trì (Chủ tọa): Trần Phương Thảo – Lớp trưởng

Thư kí (người ghi biên bản): Đỗ Đức Anh

Nội dung:

(1) Chủ tọa Trần Phương Thảo phổ biến đến tập thể lớp kế hoạch cuộc thi văn nghệ chào mừng ngày 20 tháng 11 do nhà trường phát động.

– Tập thể biểu quyết lựa chọn các tiết mục văn nghệ gồm:

• Hát tập thể bài “Bụi phấn”: 13/45
• Diễn kịch “Thầy giáo của em”: 26/45
• Múa truyền thống: 12/45

– Tập thể thống nhất chọn hình thức dự thi là diễn kịch.

– Chủ toạ tiến hành phân chia công việc:

• Các thành viên tham gia đóng kịch: Minh Trang, Thu Hà, Tuấn Anh – đóng vai học sinh; Hoàng Bách – Thầy giáo.
• Nhóm viết kịch bạn: Minh Phương, Đỗ Hùng

(2) Giáo viên chủ nhiệm nhận xét

• Đồng ý với tiết mục văn nghệ được lựa chọn
• Góp ý về nội dung của kịch bản.

Cuộc họp kết thúc vào lúc 11 giờ 30 phút, ngày… tháng… năm…

Viết biên bản – Mẫu 3

CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM

Độc lập – Tự do – Hạnh phúc

BIÊN BẢN

HỌP TỔNG KẾT THI ĐUA NĂM HỌC 20… – 20…

Thời gian bắt đầu: 8 giờ 00 phút, ngày… tháng… năm…

Địa điểm: tại phòng … (phòng học lớp 6B)

Thành phần tham dự:

• Giáo viên chủ nhiệm: thầy Nguyễn Đức Tuấn
• Toàn thể học sinh lớp 6B: 48 thành viên

Chủ trì (Chủ tọa): Nguyễn Hà Trang – Lớp trưởng

Thư kí (người ghi biên bản): Hoàng Thu Thảo

Nội dung:

(1) Chủ tọa Nguyễn Hà Trang tổng kết lại kết quả học tập và rèn luyện năm học 2020 – 2021. Đồng thời đưa ra những vấn đề chưa tốt còn tồn tại.

– Kết quả học tập và rèn luyện:

• Số học sinh đạt danh hiệu học sinh giỏi: 30/48
• Số học sinh đạt danh hiệu học sinh tiến tiến: 18/40, không có học sinh trung bình, yếu.
• Kết quả rèn luyện đạo đức: 48/48 học sinh được hạnh kiểm tốt.

– Vấn đề còn tồn tại: Nhiều học sinh còn chưa chấp hành nghiêm chỉnh nội quy của trường và lớp: còn đi học muộn, chưa làm bài tập về nhà…

(2) Chủ tọa đưa ra những mục tiêu trong năm học tới:

• Các thành viên tiếp tục phát huy trong học tập.
• Nghiêm túc chấp hành nội quy của trường, lớp.

(3) Giáo viên chủ nhiệm nhận xét

• Nhiều bạn học sinh có thành tích học tập tập tốt.
• Tuy nhiên cả lớp cần nghiêm túc thực hiện nội quy của trường và lớp.

Cuộc họp kết thúc vào lúc 11 giờ 00 phút, ngày… tháng… năm…

Viết biên bản – Mẫu 4

CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM

Độc lập – Tự do – Hạnh phúc

BIÊN BẢN

HỌP THỐNG NHẤT KẾ HOẠCH TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG VĂN NGHỆ CHÀO MỪNG 26 – 3

Thời gian bắt đầu: 8 giờ 00 phút, ngày… tháng… năm…

Địa điểm: tại phòng … (phòng học lớp 6C)

Thành phần tham dự:

• Giáo viên chủ nhiệm: cô Trần Tú Hảo
• Toàn thể học sinh lớp 6AC: 38 thành viên

Chủ trì (Chủ tọa): Nguyễn Mỹ Phương – Lớp trưởng

Thư kí (người ghi biên bản): Phương Hà Minh

Nội dung:

(1) Lớp trưởng đã phổ biến đến tập thể lớp kế hoạch cuộc thi văn nghệ chào mừng ngày 26 tháng 3 – Ngày thành lập Đoàn TNCS Hồ Chí Minh.

– Tập thể biểu quyết lựa chọn các tiết mục văn nghệ gồm:

• Hát tập thể bài “Nối vòng tay lớn”: 23/45
• Múa truyền thống: 12/45

– Tập thể thống nhất chọn hình thức dự thi là hát tập thể.

– Chủ toạ tiến hành phân chia công việc:

• Các thành viên tham dự hát tập thể: 15 bạn hát chính, 5 bạn hát bè.
• Các bạn học sinh tự ứng cử: Mai Trang, Thu Hà, Minh Đức, Anh Tuấn, Đỗ Phương.

(2) Giáo viên chủ nhiệm tổng kết lại:

• Đồng ý với tiết mục văn nghệ được lựa chọn.
• Góp ý về trang phục tham dự, đề cử một số gương mặt tham dự tiết mục văn nghệ.

Cuộc họp kết thúc vào lúc 9 giờ 30 phút, ngày… tháng… năm…

Viết biên bản – Mẫu 5

CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM

Độc lập – Tự do – Hạnh phúc

BIÊN BẢN HỘI NGHỊ TRAO ĐỔI KINH NGHIỆM HỌC TẬP MÔN NGỮ VĂN

Khai mạc: 8 giờ ngày… tháng… năm…

Thành phần tham dự:

• Cô Đỗ Thị Hoài – giáo viên môn Ngữ văn.
• Học sinh các lớp của khối 6.

Chủ trì: cô Hoài…

Thư ký: Nguyễn Minh Anh (lớp trưởng lớp 6A)

NỘI DUNG HỘI NGHỊ

(1) Cô Hoài khai mạc, nêu yêu cầu và nội dung hội nghị:…

– Mục đích hội nghị: Tìm ra biện pháp học tốt môn ngữ văn. Phấn đấu cuối năm 100% đạt yêu cầu, trong đó có 60% khá, giỏi.

– Nội dung:

• Các lớp trưởng sơ kết tình hình học tập môn Ngữ văn trong thời gian qua.
• Các bạn học giỏi báo cáo kinh nghiệm (bạn Minh, Phương và Thu).
• Một số học sinh đặt ra câu hỏi cần trao đổi.

(2) Bạn Minh Anh – thư ký sẽ báo cáo sơ lược tình hình học môn Ngữ văn của toàn khối:

• Nhiều bạn chưa đọc kỹ văn bản, chuẩn bị bài sơ sài.
• Nhiều bạn chưa làm hết các bài tập nhất là bài tập Tiếng Việt và bài tập làm văn.
• Nhiều bạn chưa biết làm thế nào để có một bài văn hay. Bài viết sai chính tả, ngữ pháp lan man, xa đề.
• Kết quả: Giỏi: 40%; Khá: 50%; Yếu: 10%.

(3) Trao đổi kinh nghiệm học tập:

– Kinh nghiệm của bạn Minh:

• Đọc kĩ văn bản để hiểu nội dung, nghệ thuật ý nghĩa của văn bản sau đó mới chuẩn bị bài.
• Phải cố gắng tưởng tưởng, liên tưởng, đào sâu để suy nghĩ để có cảm xúc, suy nghĩ, ý tưởng độc đáo
• Cố gắng làm hết bài tập, đặc biệt là các phần luyện nói luyện viết

– Kinh nghiệm của bạn Thu:

• Mỗi văn bản cần có những nét độc đáo riêng. Phải tìm ra những nét độc đáo đó.
• Phải thường xuyên tích lũy tư liệu văn học.
• Nắm chắc cách làm bài theo từng thể loại. Dành thời gian thích đáng để xác định yêu cầu bài viết
• Nhất thiết phải làm bài dàn ý trước khi viết.
• Khi viết cần chủ động và làm theo diễn đạt, tránh lệ thuộc vào bài mẫu.

(4) Cô Hoài tổng kết hội nghị:

• Phải đọc kỹ văn bản, tìm hiểu xem tác giả muốn nói gì bằng cách nào và thái độ ra sao.
• Thường xuyên tích lũy tư liệu và biết tận dụng tư liệu khi làm bài.
• Rèn luyện tư liệu cảm thụ đặc biệt là khả năng liên tưởng tưởng tượng
• Soạn bài và rèn luyện năng lực cảm thụ, đặc biệt là khả năng liên tưởng, tưởng tượng
• Soạn bài và làm bài tập đầy đủ chu đáo.
• Khi làm bài cần phải nắm chắc yêu cầu của đề bài, làm dàn ý. Cố gắng hết sức viết bài viết mạch lạc, trong sáng, có cảm xúc.

Biên bản kết thúc lúc: 11 giờ cùng ngày.

…….. Xem chi tiết trong file tải dưới đây……..