Cùng Phòng GD&DT Sa Thầy đọc bài viết Kế hoạch dạy học môn Ngữ văn 11 năm 2022 – 2023.
Kế hoạch dạy học môn Ngữ văn 11 năm 2022 – 2023 do giáo viên thiết kế bao gồm phân phối chương trình các hoạt động của học sinh và phân phối thời gian kiểm tra, đánh giá định kỳ nhằm giúp học sinh chiếm lĩnh được kiến thức và đạt được các năng lực, phẩm chất cần thiết.
Thông qua mẫu Phân phối chương trình Ngữ văn 11 năm 2022 giúp giáo viên nhanh chóng xây dựng, hoàn thiện phân phối chương trình chi tiết, trình tổ chuyên môn phê duyệt. Vậy sau đây là Kế hoạch dạy học môn Ngữ văn 11 năm 2022, mời các bạn cùng tải tại đây.
Bạn đang xem: Kế hoạch dạy học môn Ngữ văn 11 năm 2022 – 2023
Cả năm học: 37 tuần (123tiết)
Học kì I: 19 tuần (72 tiết)
Học kì II: 18 tuần (51 tiết)
(Thực hiện theo sự thống nhất tại buổi họp tổ ngày 18/08/2022)
Phân phối chương trình Ngữ văn 11 học kì I
|
HỌC KÌ I |
|
|
TIẾT |
NỘI DUNG |
|
1 |
Vào phủ chúa Trịnh (Lê Hữu Trác) |
|
2 |
Rèn luyện kĩ năng làm bài nghị luận xã hội |
|
3 |
Từ ngôn ngữ chung đến lời nói cá nhân |
|
4 |
Bài viết số 1 (nghị luận xã hội) |
|
5 |
Tự tình II (Hồ Xuân Hương) |
|
6 |
Câu cá mùa thu (Nguyễn Khuyến) |
|
7 |
Phân tích đề, lập dàn ý bài văn nghị luận |
|
8 |
Thao tác lập luận phân tích |
|
9 |
Thương vợ (Trần Tế Xương |
|
10 |
Đọc thêm: Khóc Dương Khuê (Nguyễn Khuyến); Vịnh khoa thi hương (Trần Tế Xương) |
|
11 |
Từ ngôn ngữ chung đến lời nói cá nhân (tiếp) |
|
12,13 |
Bài ca ngất ngưởng (Nguyễn Công Trứ) |
|
14, 15 |
Bài ca ngắn đi trên bãi cát (Cao Bá Quát) – chú ý chọn thêm chú thích trong SGK nâng cao |
|
16 |
Luyện tập thao tác lập luận phân tích |
|
17 |
Tác gia Nguyễn Đình Chiểu |
|
18 |
Rèn luyện kỹ năng lập luận phân tích |
|
19 |
Rèn luyện kĩ năng làm bài nghị luận văn học |
|
20 |
Trả bài viết số 1; bài viết số 2: NL văn học (HS làm ở nhà) |
|
21, 22 |
Văn tế nghĩa sĩ Cần Giuộc (Nguyễn Đình Chiểu) |
|
23 |
Đọc thêm: Chạy giặc (Nguyễn Đình Chiểu), Bài ca phong cảnh Hương Sơn (Chu Mạnh Trinh) |
|
24 |
Thực hành về thành ngữ, điển cố |
|
25, 26 |
Chiếu cầu hiền (Ngô Thì Nhậm) |
|
27 |
Đọc thêm: Xin lập khoa luật (trích Tế cấp bát điều của Nguyễn Trường) |
|
28 |
Giáo viên hướng dẫn tự học nghĩa của từ |
|
29, 30 |
Ôn tập văn học trung đại Việt Nam |
|
31 |
Trả bài viết số 2 |
|
32 |
Thao tác lập luận so sánh |
|
33, 34 |
Khái quát VHVN từ đầu thế kỉ XX đến cách mạng tháng Tám năm 1945 |
|
35, 36 |
Bài viết số 3 (Nghị luận văn học) |
|
37, 38 |
Hai đứa trẻ (Thạch Lam) |
|
39, 40 |
Ngữ cảnh |
|
41, 42 |
Chữ người tử tù (Nguyễn Tuân) |
|
43 |
Luyện tập thao tác lập luân so sánh |
|
44 |
Luyện tập vận dụng kết hợp các thao tác lập luận phân tích và so sánh |
|
45, 46 |
Hạnh phúc của một tang gia (trích Số đỏ của Vũ Trọng Phụng) |
|
47 |
Phong cách ngôn ngữ báo chí |
|
48 |
Trả bài viết số 3 |
|
49 |
Một số thể loại văn học: Thơ, truyện |
|
50 |
Tác gia Nam Cao |
|
51, 52, 53 |
Chí Phèo (Nam Cao) |
|
54 |
Phong cách ngôn ngữ báo chí (tiếp) |
|
55 |
Thực hành lựa chọn các bộ phận trong câu |
|
56 |
Bản tin |
|
57, 58 |
Đọc thêm: Cha con nghĩa nặng (trích – Hồ Biểu Chánh); Vi hành (Nguyễn Ái Quốc); Tinh thần thể dục (Nguyễn Công Hoan) |
|
59 |
Luyện tập viết bản tin |
|
60 |
Phỏng vấn và trả lời phỏng vấn |
|
61, 62 |
Vĩnh biệt Cửu trùng đài (Trích Vũ Như Tô của Nguyễn Huy Tưởng) |
|
63 |
Thực hành một số kiểu câu văn bản |
|
64, 65 |
Tình yêu và thù hận (trích Rô-mê-ô và Giu-li-et của Sếch-xpia) |
|
66,67, 68 |
Ôn tập văn học |
|
69, 70 |
Bài viết số 4 |
|
71 |
Luyện tập phỏng vấn và trả lời phỏng vấn |
|
72 |
Trả bài viết số 4 |
Phân phối chương trình Ngữ văn 11 học kì II
|
HỌC KÌ II – LỚP 11 |
|
|
TIẾT |
NỘI DUNG |
|
73 |
Lưu biệt khi xuất dương (Phan Bội Châu) |
|
74 |
Nghĩa của câu |
|
75 |
Bài viết số 5 (nghị luận xã hội) |
|
76, 77 |
Hầu trời (Tản Đà) |
|
78 |
Nghĩa của câu (tiếp) |
|
79, 80 |
Vội vàng (Xuân Diệu) (2 tiết) |
|
81 |
Thao tác lập luận bác bỏ |
|
82 |
Luyện tập thao tác lập luận bác bỏ |
|
83 |
Tràng giang (Huy Cận) |
|
84 |
Trả bài viết số 5. Bài viết số 6: NL văn học (Hs làm ở nhà) |
|
85 |
Đây thôn Vĩ Dạ (Hàn Mặc Tử) |
|
86 |
Chiều tối (Hồ Chí Minh) |
|
87 |
Tiểu sử tóm tắt |
|
88 |
Từ ấy (Tố Hữu) |
|
89, 90 |
Đọc thêm: Lai tân (Hồ Chí Minh); Nhớ đồng (Tố Hữu);Tương tư (Nguyễn Bính); Chiều xuân (Anh Thơ) |
|
91, 92 |
Đặc điểm loại hình của tiếng Việt |
|
93 |
Trả bài viết số 6 |
|
94 |
Tôi yêu em (Pu- skin) |
|
95 |
Đọc thêm: Bài thơ số 28 (Ta- go) |
|
96 |
Luyện tập viết tiểu sử tóm tắt |
|
97, 98 |
Người trong bao (Sê- khốp) |
|
99 |
Thao tác lập luận bình luận |
|
100, 101 |
Người cầm quyền khôi phục uy quyền (Trích Những người khốn khổ của V. Huy- gô) |
|
102 |
Luyện tập thao tác lập luận bình luận |
|
103, 104 |
Về luân lí xã hội ở nước ta (Phan Châu Trinh) |
|
105 |
Đọc thêm: Tiếng mẹ đẻ- Nguồn giải phóng dân tộc bị áp bức (Nguyễn An Ninh) |
|
106 |
Giới thiệu 1 số tác phẩm thơ mới: Thơ duyên, Đây mùa thu tới, Tống biệt hành |
|
107 |
Đọc thêm: Ba cống hiến vĩ đại của Các Mác (Ăng-ghen) |
|
108 |
Phong cách ngôn ngữ chính luận |
|
109, 110 |
Một thời đại trong thi ca (Trích Thi nhân Việt Nam của Hoài Thanh) |
|
111 |
Phong cách ngôn ngữ chính luận (tiếp) |
|
112, 113 |
Một số thể loại văn học: Kịch, văn nghị luận |
|
114 |
Luyện tập vận dụng kết hợp các thao tác lập luận |
|
115, 116 |
Ôn tập văn học |
|
117 |
Tóm tắt văn bản nghị luận |
|
118 |
Ôn tập tiếng Việt |
|
119 |
Luyện tập tóm tắt văn bản nghị luận |
|
120 |
Ôn tập làm văn |
|
121, 122 |
Bài viết số 7 |
|
123 |
Trả bài viết số 7. Hướng dẫn học tập trong hè |
Đăng bởi: Phòng Giáo Dục và Đạo Tạo Sa Thầy
Chuyên mục: Tài liệu